中学受験の塾と家庭教師の併用。2月の新学年から始める時期と、塾に合わせた使い方【新小4〜新小6】

家庭教師の合格王　教育コラム　2026年11月公開

中学受験の塾は、2月から新しい学年

中学受験の塾の学年は、学校より2か月早く切り替わります。東京都と神奈川県の私立中学の入試は2月1日から始まり、6年生の授業は入試の前に終わります。そこで塾の学年が切り替わり、2月から新しい学年の授業が始まります。主な塾の公式の案内に書かれていることを並べます。

授業の曜日や時間は、校舎によって違います。通っている塾の新しい学年の日程は、塾から配られる年間の予定表で確かめてください。

新しい学年の最初の数か月は、授業の曜日、宿題の量、テストの周期に慣れるための期間です。この時期に家庭学習の「型」ができると、その後の1年が回りやすくなります。反対に、ここで宿題がたまり始めると、学年が進むほど取り戻すのが大変になります。

学年ごとに、家庭学習が回らなくなるところ

新しい学年で増えることと、家庭学習が回らなくなりやすいところを、学年ごとにまとめます。

どの学年でも共通しているのは、「授業を受けること」より「家で復習して、できるようにすること」のほうに時間がかかる、ということです。塾の授業は1回ごとに次の単元へ進むので、家での解き直しが追いつかないと、分からない単元が少しずつ積み重なります。

家庭教師をつける目安

塾に通っていても、家庭学習がうまく回っていれば、急いで家庭教師をつける必要はありません。次のようなことが続いているときが、併用を考える目安です。

こうしたときに、塾を変える（転塾する）のは1つの選択肢です。ただ、塾ごとにカリキュラムも教材も違うので、転塾はお子様に大きな負担になります。今の塾のカリキュラムと情報はそのまま活かし、家庭学習だけを立て直すのが、塾と家庭教師の併用の考え方です。

クラス分けのテストのたびに成績が上がったり下がったりするのも、家庭学習を見直すきっかけになります。SAPIXの組分けテストでクラスが下がったときの考え方は、「SAPIXの組分けテストでクラスが下がったときの立て直し方」でご説明しています。

塾と家庭教師の役割分担

塾と家庭教師を併用するときは、それぞれの役割を分けておくと、宿題が二重になりません。

家庭教師が別の問題集を持ち込むと、塾の宿題と二重になり、かえって家庭学習が回らなくなります。塾の宿題を、「今できて当然の問題」「今練習してできるようにしておく問題」「今はできなくてもよい問題」に分けて、お子様に合った量に整えるのが、併用のいちばんの役割です。

1週間の予定の例（新小4）

早稲田アカデミーの小学4年生のSコースを例に、塾と家庭教師を組み合わせた1週間の予定を考えてみます。授業は週2日（火曜日・木曜日、または水曜日・金曜日。校舎によって違います）で、隔週の土曜日にカリキュラムテストがあります。

家庭教師の曜日と時間は一例です。授業のある日は帰りが遅くなるので、家庭教師は授業のない日に入れ、授業の日の宿題は短い時間で終わるものにしておくと、無理なく続けられます。新小5・新小6で塾の日が増えたら、家庭教師は塾のない日に入れ、テストの前だけ回数を増やす、という組み方もできます。

学年ごとの家庭教師の使い方

同じ併用でも、学年によって家庭教師に頼みたいことは変わります。

新小4のうちは、家庭教師が勉強を教えることより、お子様が自分で宿題を回せるようにすることが中心です。新小5は授業の内容が難しくなり量も増えるので、全部の問題を解くことより、今のお子様に必要な問題を選ぶことが大切になります。新小6では、志望校の過去問の答案を1対1で見直せることが、家庭教師のよいところです。

併用でうまくいかなくなること

家庭教師を併用しても、進め方によっては、かえって家庭学習が回らなくなることがあります。気をつけたいのは、次の3つです。

家庭教師の先生には、塾の時間割、テストの日程と範囲、最近のテストの答案を伝えておきます。限られた時間を、今いちばん必要なことに使えるようになります。

家庭教師と個別指導塾の違い

塾と併用する1対1の指導には、家庭教師のほかに個別指導塾もあります。どちらが合うかは、お子様の生活と、頼みたいことで変わります。

塾の日が多く、移動の時間を増やしたくないご家庭や、家での勉強のしかたそのものを整えたいご家庭には、家庭教師が向いています。

塾ごとの家庭学習のポイント

塾ごとに、教材もテストもクラス分けの仕組みも違います。家庭学習で気をつけたいところを、合格王の見方でまとめます。

このほかの塾に通うお子様の指導もしています。塾の名前と、使っているテキストを教えていただければ、それに合わせた進め方をご提案します。

併用を始める時期と、回数の決め方

併用を始めるのにおすすめなのは、新しい学年が始まる2月から、最初の大きなテストの前までの間です。宿題がたまってから立て直すより、宿題をやる曜日と時間、プリントの整理のしかたを、最初から一緒に決めるほうが、お子様の負担が少なくて済みます。

新しい学年の前から準備しておきたい場合は、12月から1月のうちに体験授業を受けて、先生との相性を確かめておくと、2月の最初の授業から一緒に進められます。

もちろん、学年の途中からでも遅すぎることはありません。解き直しが追いつかない、同じ単元で間違える、と感じたときが、始めどきです。

回数は、週1回から始めて、テストの前だけ増やすこともできます。合格王の月謝は、回数（月4・6・8・12回）と1回の時間（45・60・90・120分）の組み合わせで決まります。

ご家庭でできること

新しい学年の始まりは、お子様にとっても緊張する時期です。点数より、決めた宿題を続けられたことを認めてあげてください。毎週の積み重ねが、6年生の1年間を支える土台になります。